Ministros subrayan estrecha relación entre educación y desarrollo económico

23/10/2007 - 14:12 (GMT)

París, 23 oct (EFE)- El centenar de ministros de Educación reunidos en París en la 34 Conferencia General de la UNESCO subrayaron en un comunicado final la absoluta "interdependencia" que existe entre educación y desarrollo económico, según informó hoy la Organización de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

"Un creciente nivel educativo cimenta el desarrollo económico, y éste a su vez genera recursos para la educación", según se puso de manifiesto en la mesa redonda celebrada este fin de semana en la sede de la UNESCO, según resaltó hoy la organización, que celebra su 34 Conferencia General hasta el próximo día 3.

En su comunicado final, los ministros consideran igualmente que "en estos tiempos de cambios sin precedentes" los sistemas educativos "deben responder con planteamientos distintos y novedosos".

La reunión contó con la participación de los ministros de Educación de 96 Estados -de los 193 miembros de la UNESCO- y del Secretario General de la OCDE, José Ángel Gurría.

Sirvió también para que sus participantes reafirmasen su compromiso de "mejorar la calidad de la educación mediante programas de estudios susceptibles de responder a las exigencias del mercado mundial y de la economía del conocimiento", señaló la organización.

Los ministros destacaron asimismo la importancia que reviste el diálogo internacional "para contrarrestar el efecto negativo del éxodo de competencias", y pidieron que se alienten las relaciones de cooperación entre el sector público y el privado, a fin de establecer "puentes reales entre la educación y el mundo del trabajo".

Al participar en el debate de política general de la Conferencia, el ministro de Educación argentino y candidato a senador nacional, Daniel Filmus, advirtió también el sábado de que "el cumplimiento de los objetivos del milenio, y en particular de las metas del Programa Educación Para Todos "aún no está garantizado en muchos países".

Si bien aún es posible "revertir la situación", las metas propuestas "están en peligro", destacó.

Subrayó, además, que la comisión que impulsa el canje de deuda por educación entre países acreedores y deudores ha apoyado "más de 20 procesos", por un monto aproximado "de 700 millones de dólares" y resaltó, en este punto, la "particularmente destacable actitud de apoyo del Gobierno y el pueblo de España con América Latina".

Por su parte, el director general de la UNESCO, Koichiro Matsuura, recordó que el derecho a la educación "no se puede ejercer efectivamente en las situaciones en que la pobreza predomina".

De otro lado, el presidente del Camerún, Paul Biya, hizo hoy especial hincapié al dirigirse a la Conferencia General de la UNESCO, en la necesidad de una solidaridad Norte-Sur.

"La UNESCO debe seguir afirmándose como consciencia de la comunidad internacional al servicio de la solidaridad entre el norte y el sur", consideró el jefe de Estado africano, quien dijo haber creído siempre no el choque entre civilizaciones sino "más bien, en el diálogo" entre las culturas. EFE lg/jc

Terra/EFE